Aktualności
Treść
CoodeWeek 2022 z Uczymy Dzieci Programować
W ostatnich dniach, uczniowie klasy 2b wzięli udział w tegorocznej 10 edycji CodeWeek 2022. Tydzień kodowania to Europejska inicjatywa, której celem jest zachęcanie do kodowania i programowania od najmłodszych lat.
Konkurs „Odblaskowa szkoła”
Po raz kolejny podsumowaliśmy małopolski konkurs „Odblaskowa szkoła”, którego celem było propagowanie wiedzy o bezpieczeństwie w ruchu drogowym. Uczniowie wraz z wychowawcami podjęli szereg działań związanych z realizacją projektu.
Obchody Narodowego Święta Niepodległości
W dniu 10 listopada świętowaliśmy w naszej szkole 104 rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę.
Zamówienie publiczne
Zamawiający – Miejski Zespół Szkół nr 5 w Gorlicach informuje o wszczęciu postepowania o udzielenie zamówienia publicznego na przygotowywanie i wydawanie obiadów w stołówce szkolnej w Miejskim Zespole Szkół nr 5 oraz przygotowywanie i wydawanie całodziennych posiłków dla oddziałów Miejskiego przedszkola nr 5 w budynku MZS 5 Gorlicach.
Aktualizacja planu postępowań o udzielenie zamówień na 2022 r.
Aktualizacja planu do pobrania w załączniku poniżej.
Odblaskowa szkoła
W dniu dzisiejszym w ramach akcji „Odblaskowa szkoła” odbyło się spotkanie uczniów klas I-III z funkcjonariuszem policji, którego celem było przypomnienie zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią.
Pożegnanie naszego Kolegi
Z ogromnym smutkiem zawiadamiamy o śmierci naszego Ucznia, Kolegi i Przyjaciela Alberta Pawlaka.
Powiatowe zawody lekkoatletyczne
We wtorek 18 października 2022 roku na stadionie sportowym w Bobowej odbyły się powiatowe zawody lekkoatletyczne w ramach XXII Powiatowej Spartakiady Lekkoatletycznej:
Budowanie modeli DNA
DNA, czyli kwas deoksyrybonukleinowy, to związek o bardzo skomplikowanej strukturze. Aby lepiej zrozumieć budowę przestrzenną cząsteczki chętni uczniowie klas ósmych budowali modele tego związku.
Rajd pieszy
W dniu 08.10.2022r. odbył się rajd pieszy klasy IV B do Skansenu Przemysłu Naftowego „MAGDALENA” w Gorlicach. Pobyt w skansenie miał charakter integracyjny i edukacyjny.